Valoran el rol docente pese a la pérdida de aprendizaje

Un estudio sobre la educación en tiempos de pandemia arroja que la mayoría de los padres valoran la tarea docente para llevar adelante su actividad, aunque una gran parte admite que los alumnos están perdiendo aprendizajes importantes.

El informe «Percepción acerca del aprendizaje y conformidad con los docentes durante la cuarentena», del Observatorio Argentinos por la Educación y con autoría de Mariano Narodowski, Víctor Volman y Federico Braga, presenta los resultados de una encuesta nacional a 262 familias.

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